三、学生自由发言：假如你抗到受伤的小动物，你在乎吗你会怎么做二年级语文下册名师高效教案（篇2）《学跳绳》教学目标：1、学会本课的14个生字，理解“体育、操场、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、感动、连蹦带跳、感激”等词语的意思2、能照样子，给句子加上合适的词语，把句子写具体3、能正确朗读课文，能看图复述图意4、通过学习，知道赖宁苦练跳绳是为了学好体育，锻炼身体，努力成为一名全面发展的好学生教学重难点：1、重点：课文的第2-3段是教学的重点，应抓住课文中“满头大汗、一拐一拐、不好意思、脚肿、连蹦带跳、感动”等重点词语的理解，从中体会赖宁勤学苦练的精神指导学生利用插图和重点词复述课文2、难点：(1)词义辨析：感动和感激(2)教学学生要学好所有功课，做一名全面发展的好学生

特征，并提出同一圆中直径与半径的关系【通过介绍中国古代思想家的研究成果，揭示出圆各部分的名称及基本特征，同时让学生感受圆所包含的文化内涵】三、巩固练习1、判断（1）画圆时，圆规两脚间的距离是半径的长度（）（2）半径3厘米的圆比直径6厘米的圆小（）（3）同一个圆中，所有的直径都相等（）（4）两条半径一定能组成一条直径（）（5）判断下面两幅图，那幅图在画圆时体现出定点的作用，那幅图体现出定长的作用（出示图片：奥运五环和射击靶）2、出示古代的阴阳太极图想知道这幅图是怎么构成的吗原来它是用一个大圆和两个同样大的小圆组合而成的现在，如果告诉你小圆的半径是5厘米，你又能知道什么呢【通过练习，巩固所学的知识，体现数学学习的价值

汕尾海胆粽、潮汕牛肉丸对阵汕头卤鹅，地道风味拉满，网友玩梗“赢球食大餐，输球也有好野”是汕尾主场拿下首胜，还是汕头客场绝地反弹潮汕德比，生死抢分场馆地址 汕尾市城区成业路 交通指引 公交出行乘坐114路、108路至“香湖花园站”，下车后往东步行约300米即可到达体育中心看台1楼也可乘坐8路、7路（夜间）、114路等多条公交线路至“体育中心”站自驾导航“汕尾市体育中心”，周边设有停车场常规赛：珠海 VS 广州 5月31日 周日 19:30 珠海索卡体育训练基地 比赛看点 珠海主场狙击广州悬念拉满广州队3胜1平积10分并列西区榜首，传控体系成熟、攻防均衡；珠海队3平1负积3分位列西区第六（少赛一场），主场尚未取分

3、做一做第3题，学生直观看图，先估计所测物品大约有几个立方体长，再用上一题的方法在脑子里测量如果学生看图测量有困难，也可以让学生用立方体实物进行测量用实物测量时都要提醒学生注意量的方法：实物的左端应与所量物体的左端对齐，这样量出的结果才比较准确[设计意图]：用不同的方法进行实际练习，让学生在具体活动中再次体会统一长度单位的必要性四、 课堂总结今天的数学课，你印象最深的是什么你想说什么五、 随堂练习二年级数学角的认识教案篇3一、引入课题播放《如果你在野外迷了路》配音课文朗读录音，让学生听后谈感受与收获，引出并板书课题：辨认方向二、调动原有经验，感知现实中的新方向(一)、复习上学期我们学习了哪四个方向